Consejo Escolar


¿Qué es?

El Consejo Escolar es un importante órgano de gobierno del colegio. 

La Constitución Española, en su artículo 27 que regula el derecho a la educación, establece que “Los profesores, los padres y, en su caso, los alumnos intervendrán en el control y gestión de todos los centros sostenidos por la Administración con fondos públicos”.

Este principio se materializa en el Consejo Escolar, un órgano colegiado de gobierno de los centros educativos públicos, que constituye el principal instrumento para que toda la comunidad educativa (equipo directivo, padres, profesores, personal no docente y el ayuntamiento) pueda implicarse directamente en la toma de decisiones del mismo. Todos los sectores están representados en el Consejo Escolar, permitiendo que la acción educativa se encamine en una misma dirección, beneficiando así a los alumnos.

¿Qué hace el Consejo Escolar?

El Presidente del Consejo, que es el Director, convoca las reuniones, que tienen lugar al menos una vez al trimestre. En estas reuniones:

– Se evalúa la Programación General Anual, respetando los aspectos docentes, que corresponden al claustro de profesores.

– Se analiza y evalúa el rendimiento escolar general del centro, y el funcionamiento general del mismo.

– Se evalúa la Memoria Anual.

 

Además, se tratan muchas cuestiones que afectan al día a día del colegio, como por ejemplo, asuntos relativos al comedor, nuevos proyectos, problemas de convivencia, la admisión de nuevos alumnos, cooperación con instituciones o administraciones, etc. Para que el Consejo sea operativo forma comisiones específicas, como la económica y la de convivencia.

¿Quién forma parte del Consejo Escolar?

  • Director (que es el Presidente del Consejo)
  • Jefe de Estudios.
  • Secretario (con voz pero sin voto)
  • 5 representantes de los padres y madres de alumnos (un representante del APA y cuatro padres electos representantes de las familias)
  • 5 Profesores elegidos por el claustro de profesores.
  • 1 representante del personal de administración y servicios (personal no docente: conserjes, administrativos, etc.).
  • 1 representante del Ayuntamiento.

 

Representantes de los padres y madres en el Consejo Escolar

En el Consejo Escolar cinco miembros representan a los padres y madres de los alumnos del centro. Cuatro han sido elegidos de forma directa por los padres, en las elecciones al Consejo Escolar, y uno ha sido designado por el APA.

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La función de los consejeros es representar y defender en el Consejo los intereses generales de los padres y madres de los alumnos del centro. Puedes ponerte en contacto con ellos en la oficina del APA o a través del  correo electrónico .

Es importante que las familias participemos de la vida escolar de nuestros hijos enriqueciendo y opinando sobre las decisiones que afectan al día a día del Centro y siguiendo los cauces previstos para ello.

 ¿Cómo se elige a los representantes en el Consejo Escolar?

El Consejo Escolar renueva cada dos años a la mitad de sus miembros pertenecientes a los sectores de profesores y de padres, que son elegidos por un periodo de   elecciones

cuatro años por medio de elecciones diferenciadas (los padres eligen a sus representantes y los profesores a los suyos, reunidos en claustro).

Todos los padres, madres o tutores de alumnos matriculados en el centro pueden presentar su candidatura a las elecciones al Consejo  Escolar y pueden participar en las votaciones.

Las próximas elecciones al Consejo Escolar tendrán lugar el 26 de noviembre de 2015.

Reuniones del Consejo Escolar.

El día 3 de Diciembre el Consejo Escolar celebró una reunión en la que se trataron los siguientes asuntos:

  • Se lee y aprueba el acta del consejo anterior.
  • Se informa de las competencias del Consejo Escolar recogidas  en la nueva LOMCE.
  • Se establecen las Comisiones de: Mantenimiento, Comedor, Convivencia y Económica.
  • Se coordina la Fiesta de Navidad del día 22 de Diciembre.Se ofrecen algunos voluntarios para ayudar en el  comedor, y se acuerda que  hay que solicitar el apoyo de mas madres para el desayuno principalmente, por los grupos de whatsapp de los padres.
  • El Colegio comunicará la sesión de Villancicos para la  Tarde del 21 de Diciembre,a partir de las 15.00 hrs.Después se hará el homenaje a MªAngeles  sobre las 16.00 hrs.
  • Se convoca la próxima reunión del  Consejo Escolar para el  jueves día  28 de Enero de 2016.

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El jueves 28 de Enero de 2016 se celebró una nueva reunión del Consejo Escolar, en la que se trataron diversos temas que se resumen en las siguientes notas:

  • El Martes a 2 de Febrero a las 16.30  se dará una charla a los profesores y a los padres para poderles explicar claramente a los niños la situación acontecida  y cómo enfrentarla.
  • Se sustituyen las celebraciones del día de la Paz, el 29 de Enero por dos minutos de silencio en recuerdo de la compañera fallecida.
  • Para Carnaval se mantiene el chocolate y los bizcochos, pero no se hará el desfile por la situación de duelo del centro. Profesores y padres en el consejo están de acuerdo en la congruencia de la medida para que los niños entiendan lo que es un duelo.
  • Lectura y aprobación del acta anterior.
  • PGA, análisis de evaluación, prácticamente todos los objetivos propuestos para el primer trimestre y las actividades extraescolares del centro están presentados y parcial o totalmente realizados.
  • Comentarios sobre las actividades de Navidad:
  • La discoteca de 5ª y 6ª un fracaso, no les gusto  a los niños.
  • 3ª y 4ª si les gusto la función de la ciencia.
  • 1º y 2º hay que buscar algo específico.
  • Infantil  bien, pero el año próximo cambiamos.
  • Prefieren volver al pica pica de otros años, salado, en vez del bizcocho con chocolate.
  • Presentación y análisis del ejercicio financiero de ingresos y gastos del centro de 2015, según las instrucciones de la CAM.
  • Presentación del presupuesto para 2016, también según instrucciones de la CAM.
  • Estadística de la primera evaluación:
  • Hay algunas asignaturas muy afectadas por la implementación de la LOMCE, como science, que tiene pocas sesiones para tantos conceptos. Que obliga a ir bastante rápido para cubrir el programa
  • Las PRUEBA ECA (antigua CDI) tiene algún contenido nuevo en español, propio de ciencias que nuestros alumnos estudian en ingles, no en español, se está supliendo con el apoyo de los profesores de español.
    • Se pone especial atención en los suspensos provocados por la falta de trabajo  o de actitud y atención de algunos alumnos.
    • Los profesores están estableciendo los contactos necesarios con los padres de los alumnos afectados, para coordinar acciones de mejora.
    • En el tema de los deberes:
    • Que el niño sea responsable de tomar nota de los deberes que le ponen. No pedir deberes a los demás padres (ej, los grupos de wasap) Sino los profesores no pueden saber que alumnos se responsabilizan de apuntar sus deberes y cuales no.
    • Que los padres debemos revisar los deberes, no corregir, pero si hacer ver al niño que repase, si vemos algo mal. Además de la limpieza, etc.
    • Que a partir de cierto nivel tienen que estudiar a diario.
    • Recordar que los deberes y el estudio diario junto con el trabajo de clase forman parte de la evaluación continua y la calificación de los alumnos.
  • fechas de las  próximas reuniones de las  comisiones del consejo :
    • Comisión de mantenimiento: 9 de febrero a las 15.30
    • Comisión de convivencia : Jueves 18 a las 13.00
    • Comisión de comedor: Jueves 25 a las 13.00
    • 3º de primaria, reunión de 2º trimestre ,9 de febrero a las 13.00.
    • 6ª de primaria 11 de febrero  a las 16.30 sobre la inscripción en el Instituto.
    • El resto de reuniones de segundo trimestre del curso, el centro ira informando.fechas de las próximas reuniones de padres:

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Notas Consejo Escolar 28 de Abril de 2016

  • PGA de 2ª trimestre, en general se van cumpliendo los objetivos en todos los ciclos, algunos se han variado ligeramente por distintas razones, como ciertas actividades que se propusieron con la Biblioteca, pero después se han manifestado inconvenientes.
  • El tema de los ECOAGENTES no se ha finalizado, se está retomando incluyendo algunas modificaciones en el proyecto
  • Hay una propuesta para cambiar la semana cultural, para que no coincida con las pruebas externas de abril y mayo, para el año próximo, la idea es ponerlo en segundo trimestre, unido a carnaval, que será más conveniente. Se decidirá en claustro antes del próximo curso
  • Con el apoyo del ayuntamiento se está impulsando algún programa de aprendizaje-servicio participativo con ONGs y colaboración ciudadana externa al centro. Cruz roja, Caritas, Asociacion Española contra el cáncer,etc
  • Resultados y notas: Hay varios cursos en especial que tienen malos resultados, el claustro de profesores insiste que se ha comentado con la orientadora, y en las reuniones de ciclo y con las familias. Varios de los alumnos están en apoyos o se han incorporado con el curso iniciado y eso justifica parte de los suspensos.
  • La decisión sobre la repetición es del equipo docente del centro, siempre en cualquier caso a las familias se les avisa de la posible repetición ahora con las notas del segundo trimestre, pero se viene gestionando con las familias informando desde el primer trimestre. También se analiza cómo se gestiona cada curso, si hay cambios que el equipo docente tiene que incorporar a cada grupo para conseguir mejorar los resultados. Es notable que cuanta mayor es la implicación de las familias mejor es el resultado de los alumnos.
  • Escolarización: Hay solo 14 solicitudes de tres años como primera opción. En primero pasan 25 de 5 años, y quedara un grupo grande porque habrá repetidores, se pedirá desdoble a la dirección territorial porque seguramente serán 29 alumnos. Hay una situación similar en los que pasan de segundo a tercero, que se mantendrán las dos clases.
  • Pruebas externas y calendarios:
    • Español con examen también en Ingles y pruebas de ingles externas:
      • 3ª ECCA 10 de mayo en español y 13 de mayo las de ingles.
      • 4ª Trinity grados 4 y 5, aun sin fecha.
      • 6ª ECCA 11 y 12 de mayo.
      • 6ª PET y KET, 16 de mayo el oral y 18 de mayo el escrito.

Se informara por carta a los padres de los detalles, la nota constara en el expediente, pero no influye en la calificación del equipo docente a ningún efecto.

  • Ruegos y preguntas del APA: Solo ha habido tres consultas por parte de los padres.
    • Goteras en el gimnasio: Solo hay una gotera ya al lado de las espalderas, se han arreglado prácticamente todas el curso pasado.
    • Red de escuelas de Amnistía Internacional, un padre nos propone participar en esta iniciativa, A nivel de centro hay que ser muy cuidadosos y objetivos en este tema, ya que el centro debe mantenerse neutral políticamente hablando. El centro intenta participar en iniciativas que permitan incluir a todos los alumnos con el mismo objetivo de concienciar a los niños de la importancia de ser buenos ciudadanos. Mínimo todos los años se colabora con Cruz Roja, con Caritas y con la Asociación española contra el cáncer.
    • Reunión DEL ULTIMO CONSEJO SECTORIAL DE EDUCACION: (al que asistió Rocio Prieto como representante del APA)
      • De la ayuda de libros del ayuntamiento se dio muy poco dinero por pasarse de los requisitos mínimos para habilitar, y les ha sobrado mucho presupuesto, que se devolverá a hacienda.
      • Se propone ajustar el nivel mínimo de renta para habilitar o abonar el importe completo a las familias que los han recibido.
      • Nuevo instituto; empiezan los alumnos en el Sampedro, como mínimo en abril de 2017 se iniciaran las obras.
      • Se ha iniciado un estudio para hacer una ruta escolar para apoyar a los centros más alejados de Nuevo Tres Cantos.

Algunos comentarios adicionales del APA:

  • Se insiste de nuevo al centro en tratar de mantener los textos del año pasado y sacar la lista de libros para el curso próximo lo antes posible para ayudar a que las familias puedan reutilizar los libros usados este curso.
  • Se marcaran la reunión de infantil de 3 años también en junio.
  • Citar a todas las familias nuevas en junio también cuando se confirme su plaza para compartir toda la información relativa al curso próximo.